Ngày 11/5/2026, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Cục Văn hóa cơ sở, Gia đình và Thư viện (Bộ VHTTDL) đã tổ chức lớp tập huấn ‘Kỹ năng cung ứng các sản phẩm, dịch vụ phục vụ học tập suốt đời trong bối cảnh chuyển đối số và tổ chức hoạt động, dịch vụ thư viện cho thanh, thiếu nhi’ dành cho hệ thống thư viện công cộng trong toàn quốc.

Quang cảnh lớp tập huấn

Lớp tập huấn diễn ra từ ngày 11 - 13/5/2026 với sự tham gia của lãnh đạo, chuyên viên phụ trách công tác thư viện thuộc các Sở Văn hóa & Thể thao/Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch các tỉnh thành phố; lãnh đạo, viên chức phụ trách nghiệp vụ, phục vụ bạn đọc, công nghệ thông tin của thư viện công cộng cấp tỉnh cùng đội ngũ làm công tác thư viện cơ sở.

Đây là hoạt động nhằm triển khai Quyết định số 1520/QĐ-TTg ngày 09/12/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình ‘Đẩy mạnh hoạt động học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030’, đồng thời cụ thể hóa các chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước về phát triển văn hóa đọc, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy chuyển đổi số trong lĩnh vực thư viện.

Phát biểu khai mạc tập huấn, bà Đoàn Quỳnh Dung - Phó Cục trưởng Cục Văn hóa cơ sở, Gia đình và Thư viện nhấn mạnh: Trong những năm gần đây Đảng và Nhà nước ta đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách quan trọng nhằm phát triển văn hóa, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời. Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng  xác định rõ nhiệm vụ đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, phát triển các mô hình học tập đa dạng, phù hợp với từng đối tượng, từng địa phương. Cùng với đó, nhiều văn bản quan trọng như Nghị quyết 80-NQ/TW, Nghị quyết 57-NQ/TW, Nghị quyết số 30/NQ-CP hay Chỉ thị 04-CT/TW đã khẳng định vai trò của chuyển đổi số và văn hóa đọc trong phát triển con người và xã hội.

Theo bà Đoàn Quỳnh Dung - Phó Cục trưởng, trước yêu cầu mới của thời đại số, thư viện cần đổi mới mạnh mẽ hơn về cả tư duy lẫn phương thức hoạt động cũng như cách tiếp cận người dùng. Chuyển đổi số trong thư viện không chỉ dừng ở việc số hóa tài liệu mà quan trọng hơn là khả năng kết nối, cung ứng tri thức đúng nhu cầu, đúng đối tượng. Bà nhấn mạnh: ‘Thư viện phải chuyển từ mô hình ‘kho lưu trữ truyền thống’ sang ‘trung tâm điều phối tri thức’, đưa tri thức đến với người dùng thay vì thụ động chờ người dùng tìm đến’.

Đồng thời, Phó Cục trưởng Cục Văn hóa cơ sở, Gia đình và Thư viện Đoàn Quỳnh Dung cũng cho rằng lớp tập huấn hôm nay không đơn thuần là hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ thường niên mà còn là diễn đàn để đội ngũ cán bộ thư viện trong cả nước trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, mô hình và giải pháp đổi mới hoạt động thư viện phù hợp yêu cầu phát triển hiện nay.

Trong thời gian tập huấn, học viên được tiếp cận nhiều chuyên đề thiết thực, gắn với xu hướng đổi mới hoạt động thư viện trong môi trường số. Mở đầu là chuyên đề: ‘Vai trò của thư viện và kinh nghiệm quốc tế trong tổ chức mô hình phục vụ học tập suốt đời; định hướng phát triển một số sản phẩm, dịch vụ thông tin thư viện chủ lực phục vụ học tập suốt đời trong bối cảnh chuyển đổi số’ do ThS. Nguyễn Ngọc Anh - Phó giám đốc Thư viện Quốc gia Việt Nam trình bày. Chuyên đề tập trung làm rõ vai trò của thư viện trong xây dựng xã hội học tập, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm quốc tế và định hướng phát triển các dịch vụ thư viện hiện đại, lấy người dùng làm trung tâm.

Học viên nghe chuyên đề “Vai trò của thư viện và kinh nghiệm quốc tế trong tổ chức mô hình phục vụ học tập suốt đời; định hướng phát triển một số sản phẩm, dịch vụ thông tin thư viện chủ lực phục vụ học tập suốt đời trong bối cảnh chuyển đổi số’ do ThS. Nguyễn Ngọc Anh - Phó giám đốc Thư viện Quốc gia Việt Nam trình bày

Một trong những nội dung được quan tâm là chuyên đề ‘Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong sản xuất sách nói và sản phẩm đa phương tiện phục vụ học tập suốt đời tại thư viện’ do ThS. Nguyễn Giang Quân - Trưởng phòng Kỹ thuật Công nghệ Thư viện Khoa học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh triển khai. Tại đây, các học viên đã được tiếp cận các giải pháp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong xây dựng sản phẩm thư viện số, sản xuất sách nói, nội dung đa phương tiện và trực tiếp tham gia thực hành theo nhóm.

Các học viên trao đổi về chuyển đổi số trong hoạt động thư viện hiện nay

Ngoài ra, các chuyên đề do ThS. Doãn Anh Đức - Trưởng phòng Nghiên cứu khoc học và Hướng dẫn nghiệp vụ Thư viện Quốc gia Việt Nam trình bày cũng sẽ cung cấp nhiều nội dung thiết thực như hướng dẫn tạo lập sản phẩm thư viện trên nền tảng số đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số; tối ưu hóa trải nghiệm người dùng thông qua các sản phẩm và dịch vụ thư viện hiện đại. Cùng với lý thuyết các học viên còn được tham gia thực hành, trao đổi kinh nghiệm và thảo luận các tình huống thực tiễn tại cơ sở.

Điểm nổi bật của lớp tập huấn là việc tăng cường các hoạt động thực hành theo nhóm, hướng tới nâng cao kỹ năng ứng dụng công nghệ số vào hoạt động thư viện, giúp học viên có thể vận dụng linh hoạt vào công tác tại đơn vị. Các giảng viên đều tập trung vào các kỹ năng thiết thực như xây dựng sản phẩm thông tin số, phát triển dịch vụ thư viện hiện đại, nâng cao trải nghiệm người dùng, khai thác hiệu quả nền tảng số và ứng dụng công nghệ mới trong phục vụ bạn đọc.

Theo chương trình, ngày 13/5, học viên sẽ tham quan thực tế tại Thư viện Bình Dương và Thư viện Trường Đại học Quốc tế Miền Đông để tìm hiểu mô hình thư viện hiện đại, không gian học tập mở và các giải pháp chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ trong tổ chức hoạt động thư viện.

Thông qua lớp tập huấn, đội ngũ cán bộ thư viện có thêm kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm thực tiễn để đổi mới phương thức phục vụ, đa dạng hóa sản phẩm, dịch vụ thư viện, từng bước nâng cao chất lượng phục vụ nhu cầu học tập suốt đời của người dân trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia.