Mười ngày ở Vinh mùa xuân 1973

Hòa bình đến với cả nước sau 30-4-1975 là một hòa bình đồng nghĩa với chiến thắng. Cảm hứng chiến thắng lúc ấy lấn át tất cả. Nhưng hòa bình lập lại ở miền Bắc sau Hiệp nghị Paris đầu 1973 , mới thật là hòa bình với nghĩa thông thường của nó. Hòa bình lúc này là chiến tranh được...

Phát triển văn hoá đối thoại và nâng cao trình độ dân chủ

Quốc hội vừa rồi đã biểu quyết chưa thông qua dự án đường sắt cao tốc Bắc- Nam do Chính phủ đệ trình. Đây là một quyết định khó khăn của Quốc hội và các đại biểu. Thế nhưng với quyết định này, Quốc hội đã khẳng định quyền lực tối cao của cơ quan lập pháp đối với vận mệnh của đất...

“Lò lửa” luyện thi đại học cấp tốc

Kì thi đại học cận kề, các sĩ tử lần lượt kéo nhau đến lò luyện thi cấp tốc. Để có được một chỗ ngồi trong lò, các sĩ tử phải bỏ ra gần 2 triệu đồng. mỗi lần học khoảng 2 tiếng và chia làm 5 ca/1 ngày, gồm các môn học của từng khối. Học cả sáng, chiều...

Nghiên cứu và giảng dạy Khoa học xã hội ở Đại học Sư phạm trong thời kì hội nhập quốc tế

1.Hội nhập quốc tế và những vấn đề đặt ra cho khoa học xã hội và nhân văn Khoa học xã hội và nhân văn có nhiệm vụ nghiên cứu các quy luật hình thành và phát triển của xã hội và con người, cùng mối quan hệ giữa con người với con người, giữa con người với môi trường...

Hồ Chí Minh với báo chí

Trong lần nói chuyện tại Đại hội lần thứ hai của Hội Nhà báo Việt Nam ngày 16-4-1959, Hồ Chí Minh nhận mình “là một người có nhiều duyên nợ với báo chí”. Tuy nhiên, với khoảng 2000 bài báo bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau, cùng với việc sáng lập, đồng sáng lập nhiều tờ báo nổi tiếng trong thời...

Báo chí, phản biện và cảnh báo

Đó là chức năng xã hội của báo chí. Phản biện gắn liền với cảnh báo. Có phản biện đúng, phản biện thành công thì mới cảnh báo được cho xã hôị. Muốn phản biện và cảnh báo được một cách chính xác thì báo chí, các nhà báo phải được trang bị tư duy và tri thức khoa học, phải...

Từ một buổi gặp hậu duệ Thạch Động Phạm tiến sỹ

Tình cờ, người bạn trong ngành văn hóa thông tin tỉnh Quảng Trị giới thiệu tôi với anh hàng xóm sau nhà, công tác ở bệnh viện Đông Hà, và thật cơ duyên, anh Phạm Văn Hải lại chính là cháu đời thứ 11 của Tiến sĩ Phạm Nguyễn Du, tác giả của một công trình viết về xứ Đàng...

Chữ Nôm đã hiện diện vào thời kỳ quốc đô dời ra Thăng long

LỜI NÓI ĐẦU 1/ Sắp đến lễ kỉ niệm NGÀN NĂM THẮNG LONG, chúng tôi xin viết bài này , gồm 2 phần :một phần giới thiệu về bản PHẬT THUYẾT ĐẠI BÁO PHỤ MẪU ÂN TRỌNG KINH do Trịnh Quán khắc in lai đầu thế kỉ 18 và một phần .về BẢN DỊCH NÔM ĐẦU ĐỜI LÝ xuất phát từ bộ kinh ấy...

Truyện đọc thiếu nhi - Đôi điều suy ngẫm

Đã có một thời, các thế hệ thiếu nhi Việt Nam từng nồng nhiệt, say mê với những thế giới thần tiên, huyền thoại của truyện kể, của cổ tích được lưu giữ từ bao đời... Tuổi thơ chúng ta đã bắt gặp những cô Tấm, bà Tiên, ông Bụt, chàng hoàng tử... rồi cả những điều kỳ diệu, bí...

Thi pháp học hiện đại trong nghiên cứu văn học ở Việt Nam thế kỉ 20 - Qua góc nhìn của một người nghiên cứu

Nếu hiểu thi pháp học là học vấn về tiêu chuẩn của ngôn từ văn chương, thể thức, biện pháp tổ chức thể loại tác phẩm thì thi pháp học đã có ở Việt Nam từ những sáng tác đầu tiên trong sáng tác dân gian và văn học viết bằng chữ Hán, rồi được phản ánh vào các bộ...

Người xứ Nghệ ở Thăng Long (Thời hiện đại)

Tôi chỉ có thể và chỉ dám viết về những người tôi được sống cùng thời và được biết, trong những phạm vi rộng và hẹp nào đấy, có liên quan đến công việc, đến nghề nghiệp của tôi, là nghề viết. Những người tôi yêu mến, kính trọng và ngưỡng mộ. Những người là tấm gương cho mình soi...

Trần Đình Sử và quan niệm đọc văn

1. Nhắc đến Trần Đình Sử, giới nghiên cứu văn học - văn hóa - nghệ thuật...Việt Nam trên 20 năm trở lại đây đều biết và khá nhất trí trong việc khẳng định những đóng góp của ông ở lĩnh vực nghiên cứu thi pháp. Người ta không ngần ngại khi gọi ông là nhà thi pháp học. Tôi...

Trò chuyện cùng Giáo sư Trần Đình Sử về đời và nghề

Nhân dịp 70 năm sinh GS TS Trần Đình Sử, một nhóm học trò của giáo su lây biệt danh là Phan Đức Đăng nêu ra một loạt câu hỏi cho GS, làm thành một cuộc trò chuyện thân mật. Dưới đây là câu hỏi và câu trả lời...

Trần Đình Sử MÚA GƯƠM DƯỚI TRỜI MƯA

Trong hơn hai thập kỷ qua, phương pháp phê bình “thi pháp học” xuất hiện ngày càng nhiều trong đời sống văn học nước ta như một thứ thời trang học thuật, lôi cuốn hàng loạt nhà nghiên cứu phê bình văn học thuộc các lứa tuổi khác nhau. Không mấy người biết rằng người đi tiên phong trong việc...

Giáo sư Nguyễn Tài Cẩn: Khổ nhất là có khi phải ôm cái lòng cô trung

VHNA : Ngày 20 tháng 11 năm 2000, tại Đại học quốc gia Hà Nội, Giáo sư Nguyễn Tài Cẩn đã vinh dự được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh. Tại buổi lễ trang trọng này, Giáo sư Nguyễn Tài Cẩn đã có diễn từ quan trọng, và xúc động, bộc lộ tình cảm, cảm nghĩ và trách nhiệm trước...

Người Nghệ phải nói tiếng Nghệ

1.Xứ Nghệ nổi tiếng cả nước và thế giới, không chỉ vì vị trí địa lý, vai trò và sự đóng góp của nó cho đất nước, mà còn, đây là vùng đất “Địa linh, nhân kiệt”, phong cảnh hữu tình: “Non xanh , nước biếc như tranh họa đồ”. Và cái mà người Nghệ gây ấn tượng nhất với...